يجب تسجيل الدخول أولا
تقويم كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا بالأردن في ضوء معايير المواطنة
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluation of the Upper Basic Stage National and Civic Education Textbooks in Light of the Citizenship Criteria |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، أحمد عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدلابيح، هيفاء عبدالهادي حمدان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 1029027 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
149
| المستخلص: |
هذه الدراسة إلى تقويم كتب التربية الوطنية والمدنية للصفوف الثامن والتاسع والعاشر الأساسي في المرحلة الأساسية العليا في الأردن للتحقق من مدى تضمين معايير المواطنة ومؤشراتها على المجالات: (الأمني والسياسي والاجتماعي والاقتصادي والثقافي)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي القائم على الأسلوب التحليلي، واعتمدت وحدة التحليل، وتم التأكد من صدق أداة التحليل وثباتها بالطرق البحثية المناسبة، وخلصت النتائج إلى أن كتب التربية الوطنية والمدنية فلصفوف الثلاثة تتضمن عددا من المؤشرات وصل تكرارها (266) تكرارا توزعت على المجالات الخمسة، وحصل المجال الأمني على المركز الأول، حيث تضمنت الكتب الثلاثة (108) تكرارا على المجال الأمني، ثم المجال الثقافي (84) تكرارا، ثم المجال الاجتماعي (28) تكرارا، ثم المجال الاقتصادي (27) تكرارا، وأقلها المجال السياسي (19) تكرارا. وبناء على نتائج هذه الدراسة يوصي الباحث بضرورة عرض تلك المؤشرات والمعايير الوطنية بشكل متوازن في كتب التربية الوطنية والمدنية الصفوف الثلاثة، بحيث يتم تضمين بعض المؤشرات المهمة في المواطنة والتي لم يتم ذكرها نهائيا في الكتب التي تم تحليل محتواها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لمحتوي مناهج التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء أبعاد المواطنة الرقمية
بواسطة: النوايسة، نجاح إبراهيم سليمان منشور: (2021) -
واقع كتب التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: خويلة، لؤي أحمد مصطفى منشور: (2020) -
تطوير وحدة تعليمية من كتاب التربية الوطنية والمدنية للصف العاشر في ضوء المكارم والمبادرات الملكية التعليمية واختبار أثرها في تحصيل الطلبة وتعزيز سلوك المواطنة الصالحة لديهم
بواسطة: الزعبي، هيام هندي منشور: (2016) -
درجة مراعاة أسئلة التقويم لمستويات التفكير العليا في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الزعبي، دعاء إبراهيم أحمد منشور: (2021) -
تقويم كتابي الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن منشور: (2013)
