Mofareh، A. Q.، و Cardew، S. (2001). The effect of proficiency level and cultural background on the use of vocabulary learning strategies (رسالة ماجستير غير منشورة). University of Essex، إسيكس. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/599307
Mofareh، Al Qahtani، و Sوra Cardew. "The Effect of Proficiency Level and Cultural Background On the Use of Vocabulary Learning Strategies" رسالة ماجستير. University of Essex، إسيكس، 2001. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/599307