LEADER |
03239nam a22002057a 4500 |
001 |
0232769 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|a فرح، عبدالإله
|g Farah, Abdelilah
|e مؤلف
|9 289443
|
245 |
|
|
|a في أفق التغيير والإصلاح :
|b حول مفهوم الشباب من منظور سيكوسوسيو أنثروبولوجي
|
260 |
|
|
|b مركز الدراسات والأبحاث الإنسانية
|c 2014
|
300 |
|
|
|a 14 - 16
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف المقال إلى استعراض دراسة بعنوان" حول مفهوم الشباب من منظور سيكوسوسيو انثروبولوجي". وتناولت المقال عدد من المحاور ومنها، مفهوم الشباب في المعجم اللغوي، وهو جمع مذكر ومؤنث معاً، وتعني الفتاء والحداثة، ويطلق لفظ شبان وشبيبة كجمع لمذكر مفرد شاب، ويطلق لفظ شابات وشائب، وشواب، كجمع مؤنث على مفرد شابة. كما أوضح المقال مفهوم الشباب في علم النفس حيث أنه من المرادفات التي تقابل مفهوم الشباب في علم النفس والأكثر استعمالاً هي كلمة "مراهقة"، ومعناها التدرج نحو النضج البدني والجنسي والعقلي والانفعالي. وأشار المقال إلى أنه على المستوي النفسي فإن الحاجة إلى الاستقلال والتمركز حول الذات تظهر بقوة عند فئة الشباب. وتحدث المقال عن مفهوم الشباب في علم الاجتماع. وبين المقال إنه لا يمكن أن نعتبر بإن الدور الاجتماعي وحده هو الذي يحدد لنا المفهوم الشباب الذي يتمثل في "انتهاء الدراسة والدخول إلى الوظيفة أو الاستقلال عن العائلة". واختتم المقال بتوضيح التعريف الإجرائي للشباب الذي يرى بأنهم ثروة المجتمع وعدته، فهي فئة نشيطة وثورية لها ميولاتها وطموحاتها وأهدافها، وممارسة لما يسمي ب “ثقافة الاصطياد"، بحسب خصوصية المجال الذي تنتمي اليه "مجال قروي أو حضري" والتي يتراوح سنها ما بين الخامسة عشر والخامس والعشرين، حيث تكمن المرجعية هنا في أن مرحلة الشباب تعرف مجموعة من التغيرات في المرحلة التي تحدد فيها السن. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a الشباب
|a العلوم الاجتماعية
|a علم النفس
|a الألفاظ العربية
|a المشاركة السياسية
|a النظم الاجتماعية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|l 028
|m ع28
|o 1353
|s مجلة رهانات
|t Magazine Bets
|v 000
|
856 |
|
|
|u 1353-000-028-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 601567
|d 601567
|