ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المسألة اللغوية في المغرب وآفاق إصلاح التعليم

المصدر: مجلة رهانات
الناشر: مركز الدراسات والأبحاث الإنسانية
المؤلف الرئيسي: العمري، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 28 - 30
رقم MD: 601968
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: "سلط المقال الضوء على حوار مع ""محمد العمري"": المسألة اللغوية في المغرب وآفاق إصلاح التعليم. واستعرض المقال النقاط التي دار حولها الحوار، كشفت الأولى عن سبب انتظار المغاربة ""توصيات"" رجل الأعمال ""نور الدين عيوش"" إلى الملك، ليحتدم النقاش حول لغة/ لغات التعليم. وبينت الثانية الكيفية التي يمكن بها سحب دعوى التشبث بـ ""الفصحى"" من المحافظين، والعامية من بعض التقدميين"". وأكدت الثالثة على الحاجة إلى إطار ما يستجد من نقاش حول منظومة التعليم إلى ميثاق تربوي جديد، كما أن هناك اجتهادات كثيرة وفي كل منها ما يمكن أن يفيد في تشكل المسار العام. وأظهرت الرابعة سبب تقدم المسألة اللغوية إلى الواجهة، في ظل غياب العناصر الأخرى، خفوت الحس النقدي، الجرأة على المبادرة، العقلانية في التحليل والتقييم، العملانية في الإعداد والإنجاز. وأشارت الخامسة إلى أن هناك انتقاضات وردود فعل فردية وشبه جماعية تقودها مؤسسات المجتمع المدني، أما على مستوى المؤسسات الجامعية والأحزاب السياسية، فالنقاش السياسي صار على الهامش. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

عناصر مشابهة