العبداللات، اسماء ضيف الله، و السرور، ناديا هايل. (2000). أثر البرنامج التدريبي أدوات التفكير والإنتباه المباشر على التفكير الإبداعي كقدرات وسمات إبداعية لدى عينة من طالبات الصف الأول ثانوي في كل من الفرعين الأدبي والعلمي (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/606673