أبو لطيفة، لؤي حسن محمد، و عدس، عبدالرحمن. (2000). تقييم مدى فاعلية مبدأ الترفيع التلقائي للصفوف الثلاثة الأولى في اكتساب الطلبة للمفاهيم والمهارات الأساسية في الأردن (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/607373