×
دليل المستخدم
دي باز، ثيودوره بطرس، و بواعنه، على خالد علي. (2008). أثر استخدام خرائط المفاهيم الخلافية كأداة تعليمية في تغيير المفاهيم البديلة في العلوم لطلبة الصف الثامن الاساسي بالمملكة الأردنية الهاشمية. المجلة التربوية، مج 22 , ع 87 ، 149 - 184. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/6078
دي باز، ثيودوره بطرس، و على خالد علي بواعنه. "أثر استخدام خرائط المفاهيم الخلافية كأداة تعليمية في تغيير المفاهيم البديلة في العلوم لطلبة الصف الثامن الاساسي بالمملكة الأردنية الهاشمية." المجلة التربوية مج 22 , ع 87 (2008): 149 - 184. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/6078