الخوالدة، نجود محمود محمد، و باكير، أمية أحمد. (2001). فاعلية استخدام نموذج مراحل عمليات الكتابة في تعلم مهارة التعبير الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي (رسالة ماجستير غير منشورة). الجامعة الاردنية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/607946
الخوالدة، نجود محمود محمد، و أمية أحمد باكير. "فاعلية استخدام نموذج مراحل عمليات الكتابة في تعلم مهارة التعبير الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي" رسالة ماجستير. الجامعة الاردنية، عمان، 2001. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/607946