باهمام، إيمان سعيد أحمد، و كسناوي، محمود محمد عبدالله. (2009). دور المنهج الدراسي في النظام التربوي الإسلامي في مواجهة تحديات العصر: (تصور مقترح) (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة أم القرى، مكة المكرمة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/610367