يجب تسجيل الدخول أولا
THE RELATIONSHIP BETWEEN JOB SATISFACTION AND PERCEPTIONS OF PRINCIPAL LEADERSIDP BEHAVIOR: A STUDY OF FEMALE SAUDI PUBLIC SECONDARY SCHOOL TEACHERS
| المؤلف الرئيسي: | Al Asmar, Mona H. (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | McDonald, Jane A. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | واشنطن |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 611538 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | George Washington University |
| الكلية: | School of Education and Human Development |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
The Relationship between Teachers’ Perceptions of Distributed Leadership and Job Satisfaction in Public Secondary Schools in the Eastern Province of Saudi Arabia
بواسطة: Alabbad, Samar منشور: (2021) -
Leadership Behavior of Secondary School Principals As Perceived by Teachers and by Principals In Saudi Arabia
بواسطة: Al Maghamesi, Said Faleh منشور: (1988) -
LEADERSHIP BEHAVIOR OF SECONDARY SCHOOL PRINCIPALS AND TEACHER MORALE IN SOUTHERN SAUDI ARABIA
بواسطة: Naji, Mohammad A. I. منشور: (1987) -
Job Satisfaction Among Public Secondary School Teachers in Riyadh, Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Al Turki, Rasha S. منشور: (2010) -
GETTING THE JOB DONE: LEADERSHIP BEHAVIOR OF FEMALE SECONDARY SCHOOL PRINCIPALS IN WESTERN SAUDI ARABIA
بواسطة: Munshi, Mohammad Ahmad منشور: (1989)
