أبو العلا، أماني بنت محمود بن عبدالله، و ياسين، نوال بنت حامد أحمد. (2008). معوقات الدمج التي تواجه معلمات رياض الأطفال عند تدريس الأطفال غير العاديين "تخلف عقلي بسيط" من وجهة نظر المشرفات و المديرات و المعلمات (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة أم القرى، مكة المكرمة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/611613