×
دليل المستخدم
Ismail، W.، و Strong، N. (1983). TEACHER ASSESSMENTS ON THE IMPACT OF PROGRAMMED LEARNING IN AMERICAN SECONDARY EDUCATION (رسالة ماجستير غير منشورة). University of San Francisco، سان فرانسسيسكو. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/614409
Ismail، Wedad، و Nathan Strong. "TEACHER ASSESSMENTS ON THE IMPACT OF PROGRAMMED LEARNING IN AMERICAN SECONDARY EDUCATION" رسالة ماجستير. University of San Francisco، سان فرانسسيسكو، 1983. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/614409