×
دليل المستخدم
يوسف، يسرية عبدالحميد فرج. (2011). أثر الأسلوب الخطي و الهرمي لتنظيم عرض محتوى نموذج محاكاة إلكتروني على تنمية مهارات تصميم بعض الخبرات التعليمية باستخدام الكمبيوتر لطفل ما قبل المدرسة لدى معلمات رياض الأطفال. تكنولوجيا التعليم، مج21, ع1 ، 81 - 121. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/622980
يوسف، يسرية عبدالحميد فرج. "أثر الأسلوب الخطي و الهرمي لتنظيم عرض محتوى نموذج محاكاة إلكتروني على تنمية مهارات تصميم بعض الخبرات التعليمية باستخدام الكمبيوتر لطفل ما قبل المدرسة لدى معلمات رياض الأطفال." تكنولوجيا التعليم مج21, ع1 (2011): 81 - 121. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/622980