×
دليل المستخدم
الشامي، جمال الدين محمد، و سعيد، أحمد محمد نوبي. (2014). تصميم الأنشطة الإلكترونية وفق نظرية الذكاءات المتعددة في مقرر تربية الموهوبين وأثرها على التحصيل المعرفي والدافعية نحو التعلم ومواده لدى طلبة جامعة الخليج العربي. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج15, ع3 ، 95 - 124. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/624470
الشامي، جمال الدين محمد، و أحمد محمد نوبي سعيد. "تصميم الأنشطة الإلكترونية وفق نظرية الذكاءات المتعددة في مقرر تربية الموهوبين وأثرها على التحصيل المعرفي والدافعية نحو التعلم ومواده لدى طلبة جامعة الخليج العربي." مجلة العلوم التربوية والنفسية مج15, ع3 (2014): 95 - 124. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/624470