ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الشايع، حصة بنت محمد، و العييد، أفنان بنت عبدالرحمن. (2015). فاعلية برنامج إثرائي مدمج قائم على النظرية البنائية لدعم اللغة الإنجليزية لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن واتجاهاتهن نحوه. المجلة الدولية للأبحاث التربوية، ع36 ، 65 - 105. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/625847

MLA إسلوب

الشايع، حصة بنت محمد، و أفنان بنت عبدالرحمن العييد. "فاعلية برنامج إثرائي مدمج قائم على النظرية البنائية لدعم اللغة الإنجليزية لطالبات جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن واتجاهاتهن نحوه." المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع36 (2015): 65 - 105. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/625847

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.