×
دليل المستخدم
حجازي، تغريد عبدالرحمن محمد، و الخطيب، عبدالله. (2014). التوافق بين النظرية الكلاسيكية و النموذج ثنائي المعلمة في مطابقة فقرات اختبار محكي المرجع في أحكام التلاوة و التجويد. مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية، مج28, ع10 ، 2239 - 2270. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/625925
حجازي، تغريد عبدالرحمن محمد، و عبدالله الخطيب. "التوافق بين النظرية الكلاسيكية و النموذج ثنائي المعلمة في مطابقة فقرات اختبار محكي المرجع في أحكام التلاوة و التجويد." مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية مج28, ع10 (2014): 2239 - 2270. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/625925