ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إشكال فهم النص القرآني في الدر...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

إشكال فهم النص القرآني في الدراسات الاستشراقية: الاستشراق الإسرائيلي أنموذجا

المصدر: مجلة دراسات استشراقية
الناشر: العتبة العباسية المقدسة - المركز الاسلامي للدراسات الاستراتيجية
المؤلف الرئيسي: البهنسي، أحمد صلاح أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Bahnasi, Ahmad Salah
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: خريف
الصفحات: 23 - 62
ISSN: 2409-1928
رقم MD: 626550
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
القرآن الكريم | فهم النص القرآني | الدراسات الاستشراقية | المستشرقون الإسرائيليون | ترجمة معاني القرآن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

51

حفظ في:
المستخلص: ناقشت الدراسة إشكال ""فهم"" النص القرآني في الدراسات الاستشراقية: الاستشراق الإسرائيلي أنموذجا. وكشفت الدراسة عن نظرية ""الفهم"" وموقف الدراسات الاستشراقية عن القرآن الكريم. كما تطرقت إلى الاستشراق الإسرائيلي والقرآن الكريم، فقد برز بوضوح ""القرآن الكريم"" من بين الموضوعات التي اهتم الاستشراق الإسرائيلي بدراستها والتعرض لها بالترجمة والبحث والتحليل والدراسة والنقد. وتناولت الدراسة إشكالية ""فهم"" القرآن الكريم في الكتابات الاستشراقية الإسرائيلية، من حيث أسبابها، ومظاهرها. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج، منها: تجاهل المستشرقين والباحثين الغربيين لنظرية ""الفهم"" في دراسة علم الأديان عند دراستهم الإسلام (القرآن الكريم) على الرغم من أهميتها ومعرفتهم بها وتطبيقهم لها على أديان الشرق الأقصى (البوذية، الهندوكية، الكونفوشيوشية، وغيرها)، تمثلت أهم أسباب أزمة فهم القرآن الكريم لدى المستشرقين في سيطرة إيديولوجيات غربية عليهم أبعدتهم عن الموضوعة العلمية، وقد تبدت أهم مظاهر هذه الأزمة في إبدال المستشرقين للمفهوم الإسلامي وللمصطلح القرآني ورفض التعامل باللغة الدينية للإسلام، واحتل القرآن الكريم مكانا مهما بين موضوعات الاستشراق الإسرائيلي، وظهر ذلك على شكل ترجمات عبرية كاملة ومطبوعة لمعاني القرآن الكريم ومقالات بالموسوعات اليهودية حول القرآن الكريم، فضلا عن كتب وأبحاث ومقررات دراسية حول القرآن الكريم بمناهج التعليم الإسرائيلية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2409-1928

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.