×
دليل المستخدم
الزوايدي، حنان أحمد زكي حسن. (2014). توظيف برمجيات التواصل الإجتماعي وفق إستراتيجية التعلم القائم على المشروعات وأثرها على مرتفعي ومنخفضي دافعية الإنجاز والإتجاه نحو التعلم بنظام إدارة التعلم BLACKBOARD. عالم التربية، س15, ع46 ، 129 - 173. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/626993
الزوايدي، حنان أحمد زكي حسن. "توظيف برمجيات التواصل الإجتماعي وفق إستراتيجية التعلم القائم على المشروعات وأثرها على مرتفعي ومنخفضي دافعية الإنجاز والإتجاه نحو التعلم بنظام إدارة التعلم BLACKBOARD." عالم التربية س15, ع46 (2014): 129 - 173. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/626993