×
دليل المستخدم
الزغيلات، أحمد عبدالحافظ عطا الله. (2014). أثر عدد البدائل على دقة تقديرات مؤشرات الصعوبة والتمييز في إختبار إختيار من متعدد وفق النموذج ثنائي المعلم. عالم التربية، س15, ع47 ، 253 - 279. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/628155
الزغيلات، أحمد عبدالحافظ عطا الله. "أثر عدد البدائل على دقة تقديرات مؤشرات الصعوبة والتمييز في إختبار إختيار من متعدد وفق النموذج ثنائي المعلم." عالم التربية س15, ع47 (2014): 253 - 279. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/628155