ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رحلة إلى جسم الإنسان

المصدر: رؤى تربوية
الناشر: مركز القطان للبحث والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي: درويش، رولا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46,47
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: شباط
الصفحات: 144 - 150
رقم MD: 630505
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلى التعرف على رحلة إلى جسم الإنسان. تناول المقال تجربة مع طلاب الصف الرابع بشعبتيه لإجراء رحلة إلى جسم الإنسان، حيث رسم الطلاب أدوات عديدة من عدسات وسماعة طبيب وما إلى ذلك، وتم الاتفاق على دخول جسم الإنسان في مركبة تصغر ونصغر في داخلها لندخل جسم الإنسان. وذكر المقال مناقشة الطلاب في كيفية دخول جسم الإنسان فمنهم من اقترح الدخول من فتحة في اليد وبعضهم فكر الدخول من الأنف، وتساءلوا حول ما أكبر عظمة في جسم الإنسان. كما أوضح المقال الأسئلة التي طرحت على الطلاب، وهما: لماذا بعض الجروح لا تنزف دماً، ولماذا بعض الجروح تنزف دماً، ولماذا لا يتوقف نزف الدم بعد فترة، كذلك في حالة حدوث جرح في جلدنا، ماذا علينا أن نفعل، وكيف نحافظ على سلامة جلدنا. وأشار المقال إلى أن الطلاب جهزوا أنفسهم للقيام بالرحلة إلى داخل جسم الإنسان، وقد التفوا حوله إلى جسم صديقهم، وفجأة قرروا الدخول من خلال آنفه، ورأوا كثيراً من العظام، وأن هناك مادة بداخل العظام، وأن العظام لها أشكال متعددة، وبعد مناقشة الطلاب تم وضع فيلم بعنوان" كان يا مكان.. حياة في العظام والنخاع الشوكي"، واستفاد الطلاب كثيراً بالمعرفة عن كسر العظام، وكيف يتم التحامها، وشكل العظمة من الداخل، وتعلموا من الفيلم أهمية الكالسيوم والفوسفور لتقوية العظام. واختتم المقال ببيان أن التجربة تمت بجهد كبير وتقدماً في نتائج الطلاب وبخاصة الضعاف منهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018