المملكة المتحدة. مكتب فرص الوصول العادلة. (2014). الخلفية الاجتماعية للطالب وعملية انتقاء مؤسسات التعليم العالي: توجهات مشاركة الشباب في التعليم العالي الإنجليزي. الراصد الدولي، ع41 ، 4 - 9. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/631027
المملكة المتحدة. مكتب فرص الوصول العادلة. "الخلفية الاجتماعية للطالب وعملية انتقاء مؤسسات التعليم العالي: توجهات مشاركة الشباب في التعليم العالي الإنجليزي." الراصد الدولي ع41 (2014): 4 - 9. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/631027