×
دليل المستخدم
محمد، محمد هاشم، و شناوة، جبار رشك. (2012). أثر التدريس بأنموذج المتشابهات في تنمية إدراك العلاقات المفاهيمية في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية، مج11, ع3,4 ، 90 - 115. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/632148
محمد، محمد هاشم، و جبار رشك شناوة. "أثر التدريس بأنموذج المتشابهات في تنمية إدراك العلاقات المفاهيمية في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط." مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية مج11, ع3,4 (2012): 90 - 115. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/632148