الجراوين، سلامة عبدالله علي، مرعي، توفيق أحمد يوسف، و نزال، شكري حامد. (2007). تقييم دور الموجه الفني في تنمية اداء معلمي الدراسات الاجتماعية في دولة الامارات العربية المتحدة من وجهة نظر المعلمين (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة عمان العربية، عمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/635237