ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

البناء التداولي للممارسة التفسيرية: قراءة في إمكانات التحقق

العنوان المترجم: The Deliberative Structure of Interpretive Practice: Reading in the Verification Potentials
المصدر: مجلة جيل الدراسات الأدبية والفكرية
الناشر: مركز جيل البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: بومنقاش، الرحموني (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boumengache, Rahmouni
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: فبراير
الصفحات: 113 - 124
DOI: 10.12816/0018452
ISSN: 2311-519X
رقم MD: 638042
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التداولية | التفسير | البناء | القراءة | الممارسة | التحقق
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: إن ما تتغيا هذه الدراسة مبتغا، توسلا بالآلية التداولية إجراء، النظر إلى خطاب التفسير بوصفه ملفوظا لسانيا، وقيمة تراثية حاملة لثراء منهجي ومعرفي، فهو خطاب واصف لكلام الله بتوضيحه لمعاني الآيات، وبناؤه القصدي تتوقف الدلالة فيه على السياق التواصلي، كما لا يخلو هذا النوع من الخطاب من الأفعال الكلامية والحجاج استكمالا للبنية التفاعلية للاستلزام الحواري، وفي خطاب التفسير تأويل من قبيل التأويل التداولي، ولغته حاملة لرسائل عقدية وأدبية وغيرها، وهذه كلها فعاليات تداولية يظل الدرس اللساني الحديث يثريها.

What this study aims to accomplish, utilizing the deliberative mechanism, is to examine the speech of the Tafsir in its quality as being representative of a verbal expression and a value of heritage which carries a methodological and knowledge-based wealth. That is because it represents an address for the speech of Allah through its clarification of the meanings of its verses, whilst the indicative meaning within its deliberate structuring rests upon the connective context. Similarly, this type of speech is from the speech-based actions and evidences which complement the interactive structure for the dialogue requirement. And in the speech of Tafseer there is an interpretation of the type of deliberative interpretation whilst its language carries doctrinal, literary and other messages. All of this, falls under deliberative activities which the modern spoken lesson still enriches.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 2311-519X

عناصر مشابهة