المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
---|---|
الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | عبدالرزاق، محمود شاكر (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdul-Razak, Mahmood Shaker |
مؤلفين آخرين: | خنجر، هاشم فرحان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع83 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 305 - 324 |
ISSN: |
8536-2706 |
رقم MD: | 638091 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 04758nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0242244 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |a عبدالرزاق، محمود شاكر |g Abdul-Razak, Mahmood Shaker |e مؤلف |9 262263 | ||
245 | |a الإقناع الاجتماعي و علاقته بالتردد المهني لدى طلبة الجامعة | ||
260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2014 | ||
300 | |a 305 - 324 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a يحدث الإقناع الاجتماعي ضمن رسائل قصدية يبدأها المتصل آملا في التأثير على المتلقي والإقناع الاجتماعي يمارس على الأفراد من خلال التعليقات أو الأنموذجات السلوكية، ويعتمد تأثير إلى درجة كبيرة على خبرة مصادر الإقناع ومصداقيتها، والتردد المهني يكون الفرد فيه غير قادر على اتخاذ قرار يتعلق بالمهنة، وتعد عملية اختيار المهنة مهمة جدا بحيث تؤثر في مستقبل الطلبة كونها تلبي حاجاتهم وميولهم، وقد أستهدف البحث الحالي التعرف على الإقناع الاجتماعي والتردد المهني لدى طلبة الجامعة، فضلا عن أيجاد الفروق في الإقناع الاجتماعي والتردد المهني وكذلك العلاقة بينهما على وفق متغيري الذكور والإناث والتخصص العلمي والإنساني وقد أقتصر البحث الحالي على عينة من طلبة الجامعة المسنتصرية (كلية الآداب وكلية العلوم) وكانت عينة التطبيق متكونة من (100) طالب وطالبة، أما الأداة المستخدمة فقد تبنى الباحثان مقياس الإقناع الاجتماعي (العكيلي، 2010) وكذلك تبنى الباحثان مقياس التردد المهني (ثابت، 2009) وتم عرضهما على مجموعة من الأساتذة المحكمين لبيان صلاحيتهما لطلبة الجامعة وبعد تطبيق المقياسين، أظهرت النتائج للبحث أن طلبة الجامعة يتمتعون بالإقناع الاجتماعي وأن العينة لديها تردد مهني وأظهرت النتائج أيضا أنه لا يوجد فروق بين الذكور والإناث والتخصص العلمي والإنساني لمتغيري البحث. وقد خرج البحث بمجموعة من التوصيات والمقترحات. |b Social Persuasion Happens within deliberate messageges started by the connecter hoping to influence the recieptor. However, the social persuading is an influence experienced by individuals through the comments or the behavioral styles. The influence of the process of persuading to a large extent on the experience of the sources of convincing and their honesty. The occupational hesitation causes the individual to be unable to make decision regarding job where the process of choosing an occupation is neared as an important step affecting an students future because it address their and tendencies. The present research aims at Knowing the social persuading and occupational hesitation in university student. Moreover, it aims at finding differences and the relation between them according to fender (male, Female) and speciazation (scientific/ humanity). The present research is limited on students of al-Mustansiriah University (Art and Sciences colleges). The Applying sample consists of (100) students where the instruments that are adopted by the researchers are: Al- Akeily (2010) Scale for Social persuading and Thabet (2004) for occupational hesitation. The results show that university students have Social persuading and also occupational hesitation. The results show also that there are no differences between (Male/ Female) and (Scientific/ humanity) according to social persuasion and occupational hesitation Variables. The researchers have put forward a number of recommendations and suggestion. | ||
653 | |a الإرشاد الإجتماعي |a المهن |a طلاب الجامعات |a العراق | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 083 |m ع83 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
700 | |9 221674 |a خنجر، هاشم فرحان |g Khanjar, Hashim Farhan |e م. مشارك | ||
856 | |u 1156-000-083-015.pdf | ||
930 | |d n |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 638091 |d 638091 |