×
دليل المستخدم
طنوس، فراس جورج. (2014). أثر برنامج معرفى سلوكى فى تنمية الذكاء الانقعالى ودافعية التعلم لدى عينة من الطلبة ذوى السلوكيات التخريبية. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية، مج2, ع7 ، 173 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/638118
طنوس، فراس جورج. "أثر برنامج معرفى سلوكى فى تنمية الذكاء الانقعالى ودافعية التعلم لدى عينة من الطلبة ذوى السلوكيات التخريبية." مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية مج2, ع7 (2014): 173 - 210. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/638118