ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

دبوس، محمد طالب. (2013). درجة إستخدام معلمي الرياضيات لمبادىء نظرية القياس والتقويم التقليدية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم. مجلة جامعة، مج17, ع1 ، 37 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/639508

MLA إسلوب

دبوس، محمد طالب. "درجة إستخدام معلمي الرياضيات لمبادىء نظرية القياس والتقويم التقليدية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم." مجلة جامعة مج17, ع1 (2013): 37 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/639508

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.