×
دليل المستخدم
رقية، محمودي، و لكحل، صليحة. (2012). موقف الأساتذة والطلبة من التقويم حسب المقاربة بالكفاءات: دراسة ميدانية استطلاعية مقارنة بالمدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة للآداب والعلوم الإنسانية. مجلة البحوث التربوية والتعليمية، ع2 ، 82 - 102. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/643554
رقية، محمودي، و صليحة لكحل. "موقف الأساتذة والطلبة من التقويم حسب المقاربة بالكفاءات: دراسة ميدانية استطلاعية مقارنة بالمدرسة العليا للأساتذة ببوزريعة للآداب والعلوم الإنسانية." مجلة البحوث التربوية والتعليمية ع2 (2012): 82 - 102. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/643554