×
دليل المستخدم
الأحول، أحمد سعيد محمود محمود. (2014). فاعلية بعض إستراتيجيات التدريس في تنمية مهارات الفهم القرآني لدى طلاب الصف الأول الثانوي في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية. مجلة الإرشاد النفسي، ع37 ، 285 - 352. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/644447
الأحول، أحمد سعيد محمود محمود. "فاعلية بعض إستراتيجيات التدريس في تنمية مهارات الفهم القرآني لدى طلاب الصف الأول الثانوي في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية." مجلة الإرشاد النفسي ع37 (2014): 285 - 352. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/644447