السليم، بشار عبدالله تليلان. (2014). مستوى الممارسات الديمقراطية الصفية لدى معلمي الطلبة الموهوبين والطلبة العاديين من وجهة نظر الطلبة في الأردن: دراسة مقارنة. العلوم التربوية، مج22, ع2 ، 81 - 111. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/649637
السليم، بشار عبدالله تليلان. "مستوى الممارسات الديمقراطية الصفية لدى معلمي الطلبة الموهوبين والطلبة العاديين من وجهة نظر الطلبة في الأردن: دراسة مقارنة." العلوم التربوية مج22, ع2 (2014): 81 - 111. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/649637