×
دليل المستخدم
الطيطي، مسلم يوسف. (2014). اثر برنامج تعليمي مستند إلى الدماغ في تحسين التحصيل لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في العلوم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية، مج22, ع1 ، 111 - 138. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/649733
الطيطي، مسلم يوسف. "اثر برنامج تعليمي مستند إلى الدماغ في تحسين التحصيل لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في العلوم." مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية مج22, ع1 (2014): 111 - 138. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/649733