×
دليل المستخدم
جابر، جابر عبدالحميد، و عدلان، أسماء بدوي. (2014). أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الإيجابي في تنمية مهارة حل المشكلات لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي. العلوم التربوية، مج22, ع3 ، 371 - 402. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/649779
جابر، جابر عبدالحميد، و أسماء بدوي عدلان. "أثر برنامج تدريبي قائم على مهارات التفكير الإيجابي في تنمية مهارة حل المشكلات لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم الاجتماعي." العلوم التربوية مج22, ع3 (2014): 371 - 402. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/649779