ابن عبدالله، وحيدة، و ابن هاشم، خناتة. (2013). التقويم التربوي و أثره الحضاري على المردود الدراسي على بعدي: المشافهة و القراءة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة تلمسان، تلمسان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/650597