×
دليل المستخدم
عبدالعزيز، محمد عبدالعزيز منصور. (2015). فاعلية برنامج علاجي قائم على إستراتيجيات ما وراء المعرفة في خفض الفوبيا الاجتماعية لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال بالوادي الجديد. مستقبل التربية العربية، مج22, ع94 ، 11 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/651520
عبدالعزيز، محمد عبدالعزيز منصور. "فاعلية برنامج علاجي قائم على إستراتيجيات ما وراء المعرفة في خفض الفوبيا الاجتماعية لدى الطالبات المعلمات لرياض الأطفال بالوادي الجديد." مستقبل التربية العربية مج22, ع94 (2015): 11 - 152. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/651520