قرشم، أحمد عفت مصطفى. (2014). فاعلية استخدام نموذج التعلم القائم على المشكلة لويتلي في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الاول المتوسط. مجلة تربويات الرياضيات، مج17, ع8 ، 79 - 166. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/653048
قرشم، أحمد عفت مصطفى. "فاعلية استخدام نموذج التعلم القائم على المشكلة لويتلي في تنمية مهارات التواصل الرياضي لدى طلاب الصف الاول المتوسط." مجلة تربويات الرياضيات مج17, ع8 (2014): 79 - 166. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/653048