أحمد، سحر فؤاد إسماعيل. (2013). فاعلية الأنشطة اللاصفية في تنمية مهارات التحدث لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي في ضوء نظرية التعلم ذي المعنى. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع39, ج4 ، 187 - 224. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/653687
أحمد، سحر فؤاد إسماعيل. "فاعلية الأنشطة اللاصفية في تنمية مهارات التحدث لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي في ضوء نظرية التعلم ذي المعنى." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع39, ج4 (2013): 187 - 224. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/653687