الظواهر الصرفية للفعل في قراءة يحيى بن يعمر العدواني
| المصدر: | مجلة كلية التربية - القسم الأدبي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشلاحي، رائد سعد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shallahi, Raed Saad |
| المجلد/العدد: | مج20, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 209 - 250 |
| رقم MD: | 653754 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| المستخلص: |
في هذا البحث تتبع لظاهرة اختيار يحيى بن يعمر للصيغ الصرفية المتنوعة المتعلقة بالأفعال في قراءاته القرآنية، ودراستها على مستوى الكلمة المفردة بالنظر إلى بنيتها، دون النظر إلى أصلها اللغوي، ومن هذه الظواهر التي اشتمل عليها البحث ما يلي: - التبادل بين الفعلية والاسمية. - صيغ الأفعال وزياداتها. - التبادل بين الصيغ الصرفية. - التبادل بين المبني للمعلوم وما لم يسم فاعله. - ثم إسناد الفعل إلى الضمائر. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الفروق في أنماط السلوك العدواني وفقا لفصائل الدم "A. B. AB. O.": دراسة ميدانية على عينة من طلبة الجامعة
بواسطة: بن سعد، أحمد منشور: (2016) -
موقف ابن خالويه من مآخذ ابن مجاهد علي القراءات
بواسطة: الشلاحي، رائد سعد منشور: (2023) -
أسباب العنف الجامعي لدى طلبة جامعة البلقاء التطبيقية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العتيلات، عمر عبدالله فالح منشور: (2014) -
فاعلية برنامج إرشادي نفسي في خفض درجة السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية دراسة تجريبية
بواسطة: آل رشود، سعد بن محمد بن سعد منشور: (2006) -
العنف الطلابي في ضوء بعض المتغيرات لدى طلبة بعض الجامعات السعودية
بواسطة: لال، زكريا بن يحيي منشور: (2007)
