الزهراني، أحلام سعيد حسن القلوي، و عبدالحميد، محمد زيدان. (2013). أثر استخدام برامج تعليمية محوسبة قائمة على أسلوب القصة و أسلوب اللعب في تنمية مهارات القراءة و الكتابة لدى طالبات الصف الأول الابتدائي بمحافظة قلوة (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة الباحة، الباحة. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/656168