×
دليل المستخدم
زارع، أحمد زارع أحمد. (2010). فاعلية برنامج مقترح قائم على المحاكاة الإلكترونية لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية التحصيل والقدرة المكانية والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية، ع 29 ، 14 - 53. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/66002
زارع، أحمد زارع أحمد. "فاعلية برنامج مقترح قائم على المحاكاة الإلكترونية لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية التحصيل والقدرة المكانية والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية ع 29 (2010): 14 - 53. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/66002