أهمية التعليم الإلكتروني في دعم المجتمع
| المصدر: | مجلة الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بغداد - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | جبر، انتظار جاسم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jaber, Entezar Jassem |
| المجلد/العدد: | ع102 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 501 - 513 |
| ISSN: |
1994-473X |
| رقم MD: | 666984 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
248
| LEADER | 02361nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0064249 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a جبر، انتظار جاسم |g Jaber, Entezar Jassem |e مؤلف |9 202289 | ||
| 245 | |a أهمية التعليم الإلكتروني في دعم المجتمع | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - كلية الآداب |c 2012 |m 1434 | ||
| 300 | |a 501 - 513 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a شهد العصر الحالي تقدماً تقنيا في مجالات متعددة، وكان من أبرز ما شهده هذا العصر هي الثورة المعلوماتية التي أحدثت انقلابا كبيراً في طبيعة تلقي المعلومة سواء علي مستوي الدرس والمحاضرة أو علي مستوي الثقافة العامة والمعرفة المتداولة، وهذا ما يزيد في ترسيخ مفهوم التعليم الفردي أو الذاتي الذي يوفره التعليم الإلكتروني ويدعمه، حيث يتابع المتعلم تعلمه حسب طاقته وقدراته وسرعة تعلمه ووفقا لما لديه من خبرات ومهارات سابقة إلا أنه وبالرغم من هذه المزايا للتعليم الإلكتروني فأنه لا زال يعيش في بداياته ويواجه عقبات وتحديات كثيرة ولاسيما على مستوى توفر البني التحتية. \ إن محور نجاح التعليم الإلكتروني يتوقف على تطوير وانتقاء التعليم الإلكتروني المناسب الذي يلبي متطلبات التعليم كالتحديث المتواصل لمواكبة التطورات ومراعاة الضوابط والمعايير في نظام التعليم المختار ليكفل مستوي وتطوير المتعلم ويحقق الغايات التعليمية والتربوية. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a التعليم الإلكتروني |a الخدمات المجتمعية |a الدعم الإجتماعي |a مستخلصات الأبحاث | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 046 |e Al-Adab Journal |f Al-ādāb |l 102 |m ع102 |o 0739 |s مجلة الآداب |v 000 |x 1994-473X | ||
| 856 | |u 0739-000-102-046.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 666984 |d 666984 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير العلاقة بين الإدراك و الاتجاهات و الرضا و الدعم المؤسسي للتعليم الإلكتروني على الأداء المؤسسي و الفردي
بواسطة: الجمل، محمود عبدالعزيز منشور: (2005) -
إدارة وتخطيط التعليم المجتمعي في مصر : دراسة ميدانية
بواسطة: غنيم، صلاح الدين عبدالعزيز عبدالوهاب محمود منشور: (2012) -
فاعلية برنامج إلكتروني قائم على الحوسبة السحابية في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية
بواسطة: عطية، إبراهيم أحمد السيد منشور: (2019) -
فاعلية نمط التجول الشبكي لمحتوى التعلم المتنقل في تنمية مهارات الإتجاه نحو التعلم الإلكتروني لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: محمد، نجوى الشامي الشامي منشور: (2016) -
تصور مقترح لتفعيل المشاركة المجتمعية في التعليم قبل الجامعي في مصر
بواسطة: سيد، هايدي مصطفى منشور: (2018)
