العنوان بلغة أخرى: |
Academic and Administrative Problems of First-Year Students at Arab Open University in Saudi Arabia From the Point of View of Students and Faculty Members |
---|---|
المصدر: | المجلة السعودية للتعليم العالي |
الناشر: | وزارة التعليم - مركز البحوث والدراسات في التعليم العالي |
المؤلف الرئيسي: | مرزا، هند بنت محمود (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Merza, Hend M. |
المجلد/العدد: | ع13 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
التاريخ الهجري: | 1436 |
الشهر: | مايو / رجب |
الصفحات: | 83 - 135 |
ISSN: |
1658-1113 |
رقم MD: | 670186 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
مشكلات اكاديمية | مشكلات إدارية | الطلبة المستجدون | الجامعة العربية المفتوحة | Problems | Academic | Administrative | Freshmen Students | Arab Open University
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
استهدف البحث التوصل إلى مقترحات من وجهة نظر الطلاب المستجدين وأعضاء هيئة التدريس تساعد إدارة فرع الجامعة العربية المفتوحة في المملكة العربية السعودية على تذليل الصعوبات والمشكلات التي يواجهها الطلاب المستجدون، وجعل السنة الأولى خبرة تعليمية سارة لهم. وقد كان السؤال الرئيس للبحث هو: ما المشكلات الأكاديمية والإدارية للطلاب المستجدين في فرع الجامعة العربية المفتوحة في المملكة العربية السعودية ؟ وتحقيقا لأهداف البحث، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، والاستبانة كأداة تم توزيعها على عينة عشوائية بلغ عدد أفرادها (240) طالبا وطالبة و(91) عضو هيئة تدريس وتوصل البحث إلى عدد من المقترحات التي ستعمل على تذليل الصعوبات والمشكلات التي يواجهها الطلاب المستجدون في فرع الجامعة العربية المفتوحة في المملكة العربية السعودية. The purpose of the study is to identify solutions for the academic and administrative problems faced by freshmen students at the branch of the Arab Open University. A questionnaire was administered for two consecutive semester and was distributed on a sample of (240) freshmen students and (91) Faculty members. The findings of the study revealed that freshmen student experienced administrative problems, and they also experienced some personal and academic problems such as : deficiency English language skills, lack of academic monitoring . fear of the difficulty of the final test questions prepared by the headquarters of the University . The results revealed that there are statistically significant differences between students sample were found due to sex, the regional office .Based on the findings the study recommended to implement a mandatory one week orientation workshop for all newly enrolled students. |
---|---|
ISSN: |
1658-1113 |