×
دليل المستخدم
السويفي، وائل صلاح محمد سيد. (2015). فاعلية استخدام استراتيجية دوائر الأدب في تدريس القراءة ذات الموضوع الواحد في تنمية الكتابة الإبداعية والوعي الروائي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. المجلة التربوية، مج29, ع114 ، 479 - 527. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/670194
السويفي، وائل صلاح محمد سيد. "فاعلية استخدام استراتيجية دوائر الأدب في تدريس القراءة ذات الموضوع الواحد في تنمية الكتابة الإبداعية والوعي الروائي لدى طلاب الصف الأول الثانوي." المجلة التربوية مج29, ع114 (2015): 479 - 527. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/670194