×
دليل المستخدم
أحمد، فاطمة كمال. (2011). استراتيجيات تدريس قائمة على الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير الاستدلالي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية في مادة التربية الأسرية. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 166 ، 102 - 147. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/67047
أحمد، فاطمة كمال. "استراتيجيات تدريس قائمة على الذكاءات المتعددة لتنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير الاستدلالي لدى تلميذات المرحلة الإعدادية في مادة التربية الأسرية." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 166 (2011): 102 - 147. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/67047