ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم في الأحواز العربية تحت...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

التعليم في الأحواز العربية تحت وطأة الاحتلال

المصدر: المعرفة
الناشر: وزارة التعليم
المؤلف الرئيسي: عبدالحافظ، حسني عبدالمعز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع238
محكمة: لا
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: مايو
الصفحات: 94 - 101
ISSN: 1319-6200
رقم MD: 675820
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأحواز العربية | التعليم في الأحواز
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف المقال إلى دراسة موضوع بعنوان" التعليم في الأحواز العربية تحت وطأة الاحتلال يعاني من طمس الهوية، وارتفاع نسبة الأمية. وذكر المقال أن منطقة الأحواز العربية، جنوب مثلث الهلال الخصيب، تعد من أغني المناطق بالموارد الطبيعية وبخاصة النفط، ومع ذلك فإن سكانها يعيشون في فقر اقتصادي متعمد، امتدت آثاره إلى منظومة التعليم، التي ساء حالها وتدني مستواها بشكل كبير، أمر واقعاً، والسبب أن هذا الإقليم العربي، الذي يغلب عليه الطابع السني، يئن تحت وطأة الاحتلال الإيراني، منذ عقود عديدة خلت. وبين المقال أن هذه نظرة عن كثب على واقع التعليم في إقليم الأحواز، وتعمد النظام الإيراني إهمال هذا الإقليم المحتل تعليمياً، برغم أنه يمثل البئر الذي يضخ أكثر من 75 في المائة من صادراته النفطية. وتناول المقال عدة نقاط تمثلت في: أولاً: الأحواز، المكان والناس. ثانياً: حال التعليم في الإقليم. ثالثاً: العنصرية ضد الطلاب العرب. رابعاً: إشكالية نقص المعلمين. وذكر المقال أن كثيراً من المدرسين الفرس يتعمدون السخرية من الطلاب العرب لأنهم لا يجيدون اللغة الفارسية. واختتم المقال ذاكراً أن جل مدارس التعليم العام في الإقليم الأحوازي العربي تعاني نقصاً في الكوادر المدربة والمعلمين ذوي الكفاءة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1319-6200

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.