بن عبدالواحد، عبدالكريم، و حشمان، عبدالنور. (2015). دور أنشطة التربية البدنية المبرمجة في إكساب بعض أبعاد التوافق الاجتماعي لتلاميذ الطور الثاني إبتدائي (9 - 10) سنوات: دراسة ميدانية لبعض مدارس ولاية ورقلة. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، ع19 ، 1 - 13. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/677322
بن عبدالواحد، عبدالكريم، و عبدالنور حشمان. "دور أنشطة التربية البدنية المبرمجة في إكساب بعض أبعاد التوافق الاجتماعي لتلاميذ الطور الثاني إبتدائي (9 - 10) سنوات: دراسة ميدانية لبعض مدارس ولاية ورقلة." مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية ع19 (2015): 1 - 13. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/677322