×
دليل المستخدم
هادي، شهلة حسن. (2009). أثر استراتيجيتي رواية القصة وتمثيلها والتمثيل الايمائي (الصامت) في تحصيل تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة القراءة. مجلة كلية التربية، ع2 ، 468 - 495. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/678229
هادي، شهلة حسن. "أثر استراتيجيتي رواية القصة وتمثيلها والتمثيل الايمائي (الصامت) في تحصيل تلميذات الصف الرابع الابتدائي في مادة القراءة." مجلة كلية التربية ع2 (2009): 468 - 495. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/678229