×
دليل المستخدم
El Toukhy، M. M.، و Eichelberger، R. T. (2000). Multiple Choice vs Open-Ended Test Items In Assessing English Reading as a Second Language. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع63 ، 186 - 203. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/680166
El Toukhy، Magda Mohamed، و R. Tony Eichelberger. "Multiple Choice Vs Open-Ended Test Items In Assessing English Reading As a Second Language." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع63 (2000): 186 - 203. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/680166