Ali، R. F. F. (2011). The Effect of Multiple Intelligence Theory Based on Activites in Developing Preparatory Students Reading Comprehension. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع174 ، 79 - 94. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/680549
Ali، Rabea Fayez Faheim. "The Effect of Multiple Intelligence Theory Based On Activites in Developing Preparatory Students Reading Comprehension." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع174 (2011): 79 - 94. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/680549