×
دليل المستخدم
أحمد، أماني حمدي عبدالباسط، فرغلي، حمدي محمد مرسي، محمد، أسامة عربي، و سيد، شعبان عبدالعظيم أحمد. (2015). أثر استخدام الإستراتيجيات المعرفية في تدريس علم النفس للطلاب المعاقين بصريا على إكتساب المهارات. مجلة كلية التربية، مج31, ع4 ، 657 - 681. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/685684
أحمد، أماني حمدي عبدالباسط، حمدي محمد مرسي فرغلي، أسامة عربي محمد، و شعبان عبدالعظيم أحمد سيد. "أثر استخدام الإستراتيجيات المعرفية في تدريس علم النفس للطلاب المعاقين بصريا على إكتساب المهارات." مجلة كلية التربية مج31, ع4 (2015): 657 - 681. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/685684