مسالمة، جمال محمد عيسي، و الحشوة، ماهر. (1998). أثر المعتقدات المعرفية عند المعلمين على معرفتهم بكيفية تعليم المحتوي (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة بيرزيت، بيرزيت. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/686705